Se ha publicado en el DOE de hoy la RESOLUCIÓN, y su EXTRACTO, de 4 de septiembre de 2020, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convocan ayudas destinadas a financiar la implantación de los programas de éxito educativo Rema y Comunic@ en centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2020-2021.

El objeto de la presente resolución es aprobar la convocatoria de ayudas para el periodo escolar 2020-2021, destinadas a financiar la implantación y desarrollo de los Programas de Éxito educativo “REMA” y “COMUNIC@”, por centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Podéis acceder a los textos completos de ambos documentos haciendo click en cada una de las imágenes correspondientes de la margen izquierda de este post.

Publicada en el DOE de hoy la RESOLUCIÓN de 10 de septiembre de 2020, de la Secretaría General, por la que se convocan ayudas destinadas a la financiación del desarrollo de las actividades formativas complementarias en centros privados concertados, sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Primaria y Específicos de Educación Especial de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso académico 2020/2021.

La presente resolución tiene por objeto convocar ayudas destinadas a financiar la contratación de monitores de actividades formativas complementarias en centros privados concertados sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Primaria y específicos de Educación Especial de la Comunidad Autónoma de Extremadura, durante el curso escolar 2020/2021. Las actividades formativas complementarias deberán ser escogidas de las relacionadas en el anexo I de la presente resolución.

Para acceder al documento completo hacer click en la imagen de la izquierda.

Ha sido publicado en el Boletín Oficial del Estado de hoy, mediante Resolución de 15 de septiembre de 2020 de la Dirección General de Trabajo, el Acuerdo relativo a la regulación sobre los contratos eventuales por circunstancias de la producción del VI Convenio colectivo de empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos.

Dicho acuerdo, suscrito el pasado 4 de septiembre, establecía el Contrato Eventual por circunstancias de la producción como modalidad contractual para la incorporación de personal docente debido a la crisis sanitaria por la COVID19. Posteriormente, en una nueva reunión de la mesa negociadora se ampliaría dicha medida a la incorporación de personal no docente y no incluido en los incrementos de dotación de las CC.AA.

En el día de ayer se publicaba en el Boletín Oficial del Estado el Real Decreto-Ley 28/2020 de 22 de septiembre de trabajo a distancia. La generalización del teletrabajo como consecuencia de las restricciones y medidas de contención de la pandemia puestas en marcha el pasado mes de marzo, puso de manifiesto la necesidad de una regulación específica del trabajo a distancia y, en concreto, del teletrabajo.

El texto establece que se considerará teletrabajo la forma de organización o de realización del trabajo mediante las tecnologías de la información en el marco de un contrato, o de una relación laboral, en la que un trabajo que también habría podido realizarse en los locales de la empresa se ejecuta fuera de éstos con carácter regular.

La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, y el ministro de Sanidad, Salvador Illa, han mantenido esta mañana una reunión con los responsables de educación de las CC.AA. para hacer un seguimiento del inicio del curso escolar.

Según los datos recopilados, desde el comienzo del curso se han registrado incidencias en menos del 5% de los centros y, a día de hoy, más del 99% de los grupos funciona con normalidad.

La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) lamenta que en estos momentos de excepcionalidad el Gobierno y el resto de Grupos Parlamentarios no den muestras de una mínima predisposición al diálogo y al consenso y solicita que los Presupuestos Generales del Estado contemplen un incremento significativo en la financiación para hacer frente a las necesidades que han surgido como consecuencia del COVID-19 en todos los centros sostenidos con fondos públicos.

En las últimas semanas, y coincidiendo un inicio de curso inédito y plagado de incertidumbre, el Gobierno ha comenzado su ronda de contactos con el resto de fuerzas políticas a fin de recabar apoyos para los próximos Presupuestos Generales del Estado