La Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura ha elaborado unos carteles sobre los Protocolos del COVID-19 a seguir en los distintos ciclos, asignaturas específicas y centros educativos y las MEDIDAS DE SEGURIDAD E HIGIENE a seguir. 

Nos parece interesante que los tengáis, podéis hacer click en la imagen izquierda para descargar los distintos PROTOCOLOS: 

- Educación Especial.

- Escuelas infantiles y Aulas 2-3.

- Colegios Infantil y Primaria. 

- Institutos de Educación Secundaria e Insittutos de ESO.

- Educación Física.

- Clases de Música. 

- Equipamientos de protección.

- Manejos de Casos de Covid - 19.

- Transporte.

- Comedor.

La Comisión Negociadora del IV Convenio de Concertada volvió a reunirse en el día de ayer y acordó la modificación del acuerdo suscrito el pasado día 4 sobre las contrataciones a realizar para la dotación adicional de horas.

La Comisión ha incluido la posibilidad de que este contrato eventual por circunstancias de la producción se pueda realizar también, y con los mismos plazos, para cualquier aumento de plantilla derivado de la situación del COVID-19. Se hace por tanto extensible el acuerdo a personal no docente y no incluido en los incrementos de dotación de las CC.AA.

Con el inicio del nuevo curso vuelve también la formación online para docentes, certificada por la Universidad San Jorge, que FSIE pone a disposición de sus afiliados con interesantes descuentos.

Los cursos, facilitados por la plataforma Innovación y Desarrollo Docente (IDD), están especialmente diseñados para dar respuesta a las necesidades actuales del sector con un enfoque fundamentalmente práctico y son válidos para Oposiciones y Concursos de traslados. Además, todos los profesionales en activo de centros privados o concertados pueden bonificar estos cursos a través de FUNDAE, gestión que realiza IDD íntegramente, con excepción de las formaciones de preparación para el examen de Cambridge (FCE y CAE).

En la mañana de ayer y en la de hoy, día 4 de septiembre de 2020, se ha reunido la Mesa Negociadora del VI Convenio de Concertada al objeto de alcanzar un acuerdo sobre el tipo de contrato a realizar para la dotación adicional de horas que, de forma excepcional, van a financiar las diferentes CCAA por la Covid-19 para un adecuado funcionamiento de los centros durante el curso 2020-2021.

FSIE ha planteado la necesidad de llegar a un acuerdo con el mayor consenso y lo más rápido posible, que aporte estabilidad y regule el acceso al sector a estos nuevos trabajadores, además de seguridad jurídica, fundamentalmente a las empresas, y todo ello dentro de la Mesa Negociadora del VI Convenio, en coherencia con los últimos acuerdos alcanzados antes de verano dentro del mismo órgano.

Hacer click en la imagen para descargar el documento de  la Instrucción completa.

Esta misma mañana se ha dispuesto la INSTRUCCIÓN N.º 13/2020, DE 2 DE SEPTIEMBRE DE 2020, DE LA SECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN, REFERENTE A LA ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES LECTIVAS SEMIPRESENCIALES Y NO PRESENCIALES, LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO Y OTROS ASPECTOS DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS Y DEL SISTEMA EDUCATIVO EN SU CONJUNTO, DURANTE EL CURSO 2020-2021.

La presente Instrucción tiene por objeto unificar, con carácter general, tanto en un escenario de enseñanza semipresencial como en uno de actividades lectivas no presenciales o enseñanza en línea (si las Autoridades Sanitarias así lo determinan), las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2020/2021 en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la comunidad autónoma de Extremadura que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria o Bachillerato, Formación Profesional así como concretar aspectos derivados de la aplicación de la normativa en vigor. En enseñanzas, de adultos y de régimen especial, será de aplicación, con carácter general, lo establecido en esta Instrucción. Para aquellos aspectos singulares y diferenciales, podrán dictarse nuevas instrucciones que determinen aspectos específicos de cada una de estas enseñanzas. La presente Instrucción y su aplicación por los centros se subordinará, en cualquier caso, a las disposiciones adicionales que puedan dictarse por parte de la Administración educativa y las autoridades sanitarias en función de la evolución de la pandemia.

FSIE considera que no se ha avanzado prácticamente nada y se mantiene la misma intranquilidad e incertidumbre que al finalizar el curso.

A pesar de que ha existido un claro mensaje de la comunidad educativa exigiendo al Ministerio de Educación y las Comunidades Autónomas la necesidad de alcanzar acuerdos homogéneos en los criterios de actuación para el comienzo, organización y desarrollo del curso escolar 2020/21, el Acuerdo cerrado ayer mantiene la indefinición en muchos aspectos y no transmite confianza ni seguridad a los profesionales, familias y alumnado.

Como han declarado varios Consejeros de Educación, el documento ha sido respaldado porque no aporta nada nuevo, con esto queda dicho todo.