La Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche incluye en sus cursos de verano dos programas de gran interés para profesionales de la atención a personas con discapacidad.

El novedoso curso Introducción al Derecho de la Discapacidad, que se impartirá del 25 al 27 de junio, abordará las profundas transformaciones introducidas en el ordenamiento jurídico por la aprobación de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad hace ya más de una década. La introducción de este marco normativo internacional ha provocado la aparición de un nuevo sector del Derecho, denominado Derecho de la Discapacidad, que aún no recibe la debida atención en el currículo habitual.

FSIE ha defendido en estas semanas la importancia de alcanzar un Acuerdo que clarificase las cuestiones relacionadas con el control y registro de la jornada laboral.

No obstante, la firma del Acuerdo por parte de las organizaciones patronales y el resto de los sindicatos nos parece precipitada, toda vez que aún no se conocen los criterios técnicos con los que va a actuar la Inspección de Trabajo que hace unos días anunció su próxima publicación. La Inspección de Trabajo se ha visto en la necesidad de elaborar estos criterios de actuación ante la ingente cantidad de dudas y problemas que están surgiendo en las empresas para aplicar la nueva norma y particularmente en nuestro sector.

El jueves 23 de mayo se reunió la Mesa técnica para estudiar la aplicación del RDL 8/2019 que regula el control de jornada de los trabajadores en los Centros Educativos del Convenio de Concertada.

En el encuentro entre las organizaciones patronales y sindicales se consensuó elaborar un documento que recoja un marco de directrices generales susceptibles de adaptarse en las diferentes autonomías y centros de trabajo, ajustado en todo caso a lo recogido en el Real Decreto.

Parece ser que la publicación de este convenio, que consideramos no satisface las necesidades de los trabajadores del sector, está condenado a seguir retrasándose.

Como informábamos esta misma semana, la publicación del XV Convenio de Discapacidad se retrasaba a consecuencia de un requerimiento del Ministerio de Trabajo para la subsanación de más de doce cuestiones acordadas por los firmantes y que no se ajustan a la legalidad vigente y de la impugnación presentada por la patronal CONACEE, relativa al artículo 29.2.

El 31 de diciembre de 2018 se extinguió el acuerdo que reglaba las jubilaciones anticipadas  de los profesores que han desarrollado su labor docente en los centros concertados y no se atisba un acuerdo con la administración, a pesar de que esta estrategia se presenta como un instrumento imprescindible para el perfeccionamiento de la parcela pedagógica.
Muchas comunidades en las que FSIE tiene mayoría han avanzado firmando acuerdos para la jubilación que son tan necesarios en nuestro sector.

FSIE tiene la obligación de reclamar una actuación  de la Consejería de Educación que no permita una nueva discriminación de los extremeños con respecto a otras Comunidades Autónomas. A lo largo de este año se han logrado acuerdos que renuevan pactos anteriores en Castilla La Mancha, Aragón, Valencia y Baleares; es inminente en Murcia, lo que muestra que en buena parte del país la situación laboral de los trabajadores de los colegios concertados es importante.
FSIE no puede cruzar los brazos en nuestra comunidad y pretende aplicar las mismas prerrogativas que ha conseguido en otras partes de España ya propusimos un estudio que hace factible el acuerdo: la marginación y el olvido no pueden ser los rasgos más visibles de los concertados extremeños.
Esperamos que el Partido Socialista defienda los intereses de los trabajadores, la defensa y respeto de la Enseñanza Concertada y de tantas familias que apuestan por este modelo educativo.

El "Real Decreto-ley 8/2019, de 8 de marzo, de medidas urgentes de protección social y de lucha contra la precariedad laboral en la jornada de trabajo", modificó el art. 34 del ET en su punto 9 estableciendo:

«La empresa garantizará el registro diario de jornada, que deberá incluir el horario concreto de inicio y finalización de la jornada de trabajo de cada persona trabajadora, sin perjuicio de la flexibilidad horaria que se establece en este artículo. Mediante negociación colectiva o acuerdo de empresa o, en su defecto, decisión del empresario previa consulta con los representantes legales de los trabajadores en la empresa, se organizará y documentará este registro de jornada. La empresa conservará los registros a que se refiere este precepto durante cuatro años y permanecerán a disposición de las personas trabajadoras, de sus representantes legales y de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social.»

FSIE ha elaborado un documento con las ideas más relevantes de cara a organizar este registro/control de la Jornada Laboral en Centros y Servicios de Atención a Personas con Discapacidad.

Para descargar el documento completo en formato PDF haga clic en la imagen.

La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza llevará a la Mesa Sectorial de la Enseñanza Concertada su exigencia de modificar la baremación de la experiencia previa en los procesos de selección a cuerpos docentes para acabar con la clara discriminación que sufren los trabajadores de la enseñanza privada y concertada.

Como ya denunciamos con anterioridad, la puntuación que asigna la legislación vigente establece unas diferencias totalmente desproporcionadas entre los profesionales que han desempeñado su labor en centros públicos y aquellos que lo han hecho en centros concertados o privados.