FSIE organiza una nueva jornada formativa online dirigida a docentes el martes 19 de noviembre a las 18:30 horas. Será sobre estrategias de motivación al alumnado, un tema que es de gran importancia para el profesorado, pues la ilusión, las ganas, la actitud, son fundamentales a la hora de que los alumnos estén dispuestos a recibir y aprender las enseñanzas.

La gran cantidad de estímulos que recibimos en la actualidad gracias al avance tecnológico supone una dificultad añadida a la concentración y a la motivación. Por ello, es necesario que los profesionales de la enseñanza conozcan cómo captar la atención de los estudiantes y generar y mantener el interés en los conocimientos expuestos en clase.

Esta jornada será impartida por la empresa MasNeuros, dedicada a la formación de docentes en herramientas para abordar problemas de aprendizaje.

Inscripción:

Inscríbete, aquí.

A las personas inscritas, se les enviará el enlace de la videoconferencia, el mismo martes 19 por la mañana.

Formaciones FSIE anteriores para docentes:

Formación sobre técnicas de comunicación efectiva

Formación sobre la gestión del estrés y la ansiedad

Formación sobre técnicas de modificación de conducta en adolescentes

Formación sobre cómo evaluar por competencias en la LOMLOE

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes va a poner en marcha una serie de medidas dirigidas a ayudar a los estudiantes afectados por la DANA, así como un Plan de Formación dirigido al alumnado en materia de prevención y protección frente a los efectos del cambio climático, para que tengan herramientas con las que enfrentarse a fenómenos como la erupción del volcán de La Palma o las inundaciones en la Comunidad Valenciana. Todas ellas se recogen en un Real Decreto-ley aprobado ayer por el Consejo de Ministros.

Plan de Formación frente a catástrofes naturales

Este plan, que estará dirigido a toda la comunidad educativa, será obligatorio para todos los centros educativos del país e implicará la formación de los estudiantes de los niveles no universitarios en varias sesiones cada curso. Los contenidos en prevención y protección frente a catástrofes naturales estarán adaptados al nivel y edad del alumnado y serán impartidos por técnicos de Protección Civil y Servicios de Emergencia.

El Ministerio de Educación y el Ministerio de Interior, en colaboración con las Comunidades Autónomas, elaborarán los programas específicos, que entrarán en funcionamiento el curso que viene y que proporcionarán una formación adecuada para que la comunidad educativa esté preparada para responder ante un evento climatológico adverso y reducir los riesgos y el impacto del mismo.

Estos programas podrán incluir charlas, tanto para el alumnado como específicas para docentes y familias, talleres, simulacros, etc. Los contenidos también se podrán adaptar o reforzar en función de los fenómenos que sean más probables o frecuentes en distintas zonas del país.

Flexibilización en las prácticas de FP y otras enseñanzas

En materia de Formación Profesional, el Ministerio, en colaboración con las Comunidades Autónomas con municipios afectados, garantizará que todos los alumnos puedan cursar y titular sus formaciones. De este modo, los alumnos de primer curso que tuvieran que realizar prácticas en empresas, serán eximidos y podrán realizarlas durante el segundo curso.

En cuanto a los estudiantes de segundo curso, se les ofrecerán distintas alternativas. Por un lado, el Gobierno está trabajando en articular un acuerdo con empresas de todo el país para darles la posibilidad de realizar la formación en sus centros de trabajo. Por otro, se les permitirá aplazar, en las mismas condiciones, las prácticas de formación que tienen que realizar en segundo curso al primer trimestre del siguiente, el 2025-2026.

Además, con este decreto se abre la puerta a que se reconozcan todas las horas de voluntariado relacionadas con sus estudios para ser computadas como parte de sus prácticas de formación. Serán las ONG o entidades colaboradoras las que acreditarán las horas realizadas por cada alumno.

En cuanto a la formación profesional destinada a personas trabajadoras, se ampliarán los períodos para la realización de las acciones formativas, permitiéndose que se desarrollen en otros centros autorizados que impartan formaciones similares.

Respecto a los alumnos de enseñanzas artísticas superiores, se les permitirá realizar las prácticas externas de manera integrada con el trabajo de fin de estudios o con alguna asignatura práctica obligatoria de especialidad.

Más información:

Página web del Ministerio de Educación, FP y Deportes

FSIE, ante la tragedia vivida en Valencia y otras CCAA, destinará una ayuda económica a la comunidad educativa de los centros concertados, privados y de atención a personas con discapacidad de las zonas afectadas por la DANA con el objetivo de recuperar, en la medida de lo posible, la normalidad en los mismos.

La donación se destinará a todo aquello que pueda mejorar la situación de las personas e infraestructuras con el fin de que el servicio que presta la educación recupere cuanto antes la normalidad.

La enseñanza y la atención a personas con discapacidad realizan una labor esencial en el desarrollo de las generaciones jóvenes y personas con discapacidad. Una labor que permite que adquieran y desarrollen competencias y herramientas para labrar un futuro mejor y con más oportunidades.

Nuevamente, FSIE muestra sus condolencias a las familias de las víctimas de la tragedia y envía un mensaje de apoyo y ánimo. No estáis solas.

FSIE se une al dolor y pesar de las familias de las víctimas y de los afectados por la terrible catástrofe que hemos vivido en las últimas horas en algunas zonas de Comunidad Valenciana, Castilla La Mancha, Andalucía y otras CCAA. En especial a la comunidad educativa y a los centros de atención a personas con discapacidad.

Seguimos sobrecogidos por las noticias y deseamos que las personas y familias afectadas puedan recuperar la tranquilidad y su vida con normalidad lo antes posible. Es un proceso que llevará tiempo, sin duda, pero esperamos que toda esta solidaridad lo haga un poco más ameno.

Os enviamos toda nuestra cercanía, solidaridad y apoyo en estos momentos tan duros.

FSIE solicita a las administraciones públicas una mayor financiación de la figura del coordinador/a de bienestar en los centros educativos para realizar sus funciones de una manera más eficaz y que sea retribuida. Más recursos humanos y materiales que permitan ofrecer una atención más personalizada.

Jesús Pueyo, secretario general de FSIE, señala a EFE que esta figura "está funcionando a medias, los profesionales designados nos indican que están siendo insuficientes los recursos tanto personales como materiales y que el volumen de horas y personal que necesitan requiere de mucho trabajo. Se sienten desbordados".

Por otro lado, FSIE considera que la presencia de más personal especializado en los centros, como psicólogos, psicopedagogos y orientadores educativos, ayudaría a reducir la problemática del acoso escolar y la violencia que por desgracia se sigue produciendo en los centros educativos. Es un tema que preocupa y que, aunque se siguen buscando soluciones, aun no resuelven como deberían los problemas. En sectores como en la enseñanza concertada en el que la financiación de los orientadores educativos no está contemplada en los módulos conciertos para los niveles de Infantil y Primaria, su gasto recae completamente en los propios centros y en las familias.

"Consideramos importante que esta reivindicación sea tenida en cuenta ya que permite la evaluación y detección temprana de las distintas problemáticas que afectan a los niños, tanto dentro como fuera de los centros educativos, con el fin de ponerles solución", señala Pueyo.

Noticias publicadas en prensa:

Infobae

El Debate

Las organizaciones sindicales FSIE, FEUSO y UGT Servicios Públicos y las organizaciones patronales EyG, CECE, FEDACES y APSEC, hemos acordado la prórroga del vigente VII Convenio Colectivo de Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos hasta el próximo 31 de diciembre de 2025.

La compleja situación actual y la incertidumbre presupuestaria, aconsejan actuar con responsabilidad y mantener la vigencia del convenio en su totalidad durante un año más, sin perjuicio de que la negociación sobre aspectos del mismo va a continuar con el fin de seguir mejorándolo y por ello hemos acordado los siguientes aspectos:

• Prorrogar la vigencia del VII Convenio hasta el 31 de diciembre de 2025, con posibilidad de denuncia hasta el 31 de octubre de 2025.
• Firmar las tablas salariales en pago delegado para el año 2023 para dar seguridad jurídica a los incrementos pactados.
• Firmar las tablas salariales 2024 para todos los trabajadores, de forma inmediata a la publicación de los módulos del presente año.
• El incremento adicional del 0,5% de los módulos previsto para enero de 2025, se firmará para todos los trabajadores en cuanto sea oficial y con efectos 1 de enero de 2024.
• Negociaremos la forma en la que el PAS y niveles no concertados recuperarán el incremento pendiente del 2023. Esto es irrenunciable para FSIE.
• Negociaremos de forma intensiva y acordaremos la simplificación y organización de las categorías profesionales del PAS y su estructura salarial.
• Mantener con efectos 1 de enero el complemento temporal adicional al SMI de 15 euros al primer trienio de las categorías profesionales que ya lo recibieron en 2023.
• Negociar y adaptar el Convenio a las medidas establecidas por el Real Decreto 1026/2024 para la igualdad y no discriminación de las personas LGTBI.
• Establecer un calendario de reuniones mensuales de la mesa negociadora y de la comisión técnica para avanzar en la consecución de los apartados anteriores.
• Elaborar un listado de temas relacionados con el articulado del convenio que las partes consideren de interés negociar, una vez solucionados los asuntos reflejados en los puntos anteriores del presente acuerdo.

FSIE considera positivo el acuerdo alcanzado porque:

• De forma urgente se van a abordar los temas más importantes en estos momentos. Las retribuciones (sin pérdida salarial alguna para ningún trabajador) y la nueva clasificación profesional del PAS y su estructura salarial abordando los problemas generados por el incremento del SMI
• Se mantiene la vigencia del convenio en todos sus términos dando seguridad a todos los trabajadores y se acuerda la continuidad de la negociación durante 2025 de otros temas que se irán proponiendo en la mesa negociadora.
• Se consigue por primera vez el compromiso de que la mesa negociadora va a mantener una reunión mensual.

¡FSIE SIGUE DEFENDIENDO TUS DERECHOS CON RESPONSABILIDAD Y COHERENCIA!

Documentos relacionados:

Acuerdo firmado de la prórroga del VII Convenio de Concertada

Cartel FSIE sobre el acuerdo

Os informamos que hoy se publica en el DOE la RESOLUCIÓN de 18 de octubre de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca el procedimiento de admisión y matriculación para la realización de módulos profesionales incluidos en títulos de Formación Profesional de Grados D y E en la modalidad de oferta modular presencial, semipresencial y on-line en la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2024/2025. El procedimiento se ajustará a lo estipulado en la Orden de 9 de mayo de 2024, que regula el procedimiento de admisión y matriculación para cursar Grado D y E en las modalidades presencial, semipresencial y virtual, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura (DOE núm. 93, de 15 de mayo de 2024).

Para más información podéis descargar el documeto completo en PDF haciendo click en la imagen. 

FSIE ha asistido a la inauguración y a las ponencias que, durante los días 23 y 24 de octubre, tienen lugar en el campus de la Fábrica de Armas de Toledo, sede de la Universidad de Castilla-La Mancha, dentro del IX Congreso Estatal de Convivencia Escolar bajo el título 'Un cambio de mirada'. A este Congreso acuden más de 500 participantes que se dan cita para abordar la mejora del bienestar emocional de la comunidad educativa.

La inauguración corrió a cargo de Dª Susana Villaluenga de Gracia, doctora de la UCLM, que dio la bienvenida a todos los participantes. A continuación tomó la palabra Dª Mónica Domínguez, directora general de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte que invitó a los participantes a aprovechar al máximo esta oportunidad y a "mejorar la convivencia en el ámbito educativo, cambiar la mirada, es fundamental para proteger a los niños, niñas y adolescentes y garantizar su desarrollo pleno en un entorno seguro".

Finalmente fue el consejero de Educación, Cultura y Deporte de Castilla La-Mancha, D. Amador Pastor Noheda, quien se congratuló de que en poco tiempo se hayan celebrado dos Congresos nacionales en la comunidad autónoma, resaltando así la importancia que se le da a la educación tanto a nivel nacional como regional.

Durante dos días, se comparten buenas prácticas de los centros educativos en materia de convivencia escolar y bienestar emocional y se difundirán investigaciones y conocimientos de expertos de reconocido prestigio en este ámbito. Además, los asistentes pueden participar en talleres ligados a la prevención de la violencia y del acoso, al afrontamiento del conflicto y a los nuevos retos que los avances tecnológicos nos plantean.

Más información:

Página web del Congreso

Programa del Congreso

FSIE organiza dos formaciones online gratuitas sobre las novedades en la Formación Profesional con el objetivo de aclarar cuestiones en las próximas semanas. La primera será sobre los conceptos generales de la Ley de Formación Profesional el próximo miércoles, 30 de octubre a las 18:00 horas.

El ponente será David Delgado, liberado de FSIE y profesor de Formación Profesional.

Para poder participar en esta primera jornada, es necesario inscribirse en este formulario.

A las personas inscritas, se les enviará el enlace de la videoconferencia, el mismo miércoles 30 de octubre por la mañana.

La segunda jornada se centrará en las pautas para la elaboración de una programación didáctica en la Formación Profesional. Será el 27 de noviembre a las 18:30 horas y tendrá como ponente a Fernando Soler, profesor de Formación Profesional.

Para poder participar en esta primera jornada, es necesario inscribirse en este formulario.

A las personas inscritas, se les enviará el enlace de la videoconferencia, el mismo miércoles 27 de noviembre por la mañana.

Últimas noticias sobre Formación Profesional:

Publicado en el BOE el RD 658/2024 que modifica el RD 132/2010 de requisitos mínimos de los centros y el RD 659/2023, de desarrollo de la ordenación del sistema de Formación Profesional (10 de julio 2024)

FSIE organiza una formación online sobre la ley de FP con Félix Martín, subdirector general de Ordenación de Formación Profesional del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes  (20 de junio 2024)

Publicados en el BOE los nuevos Reales Decretos que modifican los RD sobre los cursos de especialización y los títulos de Grado Básico, Medio y Superior (28 de mayo 2024)

FSIE critica la tardanza del Ministerio de Educación en implantar la nueva FP este curso y pide implementarlo al curso siguiente para no sobrecargar a los profesores (13 de mayo 2024)

FSIE se suma a la campaña de sensibilización por el Día Internacional contra el Cáncer de Mama, enfermedad que afecta a miles de mujeres.

Según los últimos datos recogidos por la Sociedad Española de Oncología Médica, es el tipo de tumor más frecuente entre las mujeres en España.

La Federación Española de Cáncer de Mama Fecma reclama que todas las mujeres reciban los mejores diagnósticos oncológicos y tratamientos efectivos dentro del Sistema Nacional de Salud. Manifiesta, entre otras medidas, la necesidad de incorporar los medicamentos innovadores a la Cartera de Servicios del Sistema Nacional de Salud cuando son aprobados por la Agencia Europea y aumentar la población cubierta por la Red Española de Registros de Cáncer (REDECAN).