El pasado día 13 de junio, la Alianza para la FP Dual celebraba el acto de entrega de los premios Alianza, unos premios destinados a “reconocer el compromiso con la Formación Profesional Dual en España y otorgar visibilidad a las buenas prácticas realizadas”.

FSIE, miembro de la Alianza para la FP Dual y primer sindicato en formar parte de la misma, acudió como invitado al acto que se celebró en las instalaciones de la Fundación Bertelsmann, en Madrid.

FSIE os deja en la web la RESOLUCIÓN de 23 de mayo de 2018, de la Secretaría General de Educación, por la que se aprueba el calendario escolar para el curso 2018/2019. 

Podéis descargar el texto completo del Calendario Escolar  aquí.

Del mismo modo, y si os gusta el formato que FSIE ha elaborado del Calendario Escolar del próximo curso, y que véis en la imagen de la izquierda, podéis descargarlo en formato PDF para vuestros tablones o carpetas haciendo click sobre el mismo. Este es el diseño que llevarán los cuadernos del profesor del Curso 2018-2019 que FSIE entrega a nuestros afiliados 

Resolución de 28 de mayo de 2018, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan plazas para la realización de cursos de verano para la formación permanente del profesorado que ejerce en niveles anteriores al universitario, en convenio con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo.

FSIE os informa que se ha abierto el plazo para la solicitud de plazas para la realización de cursos de verano dentro del plan de formación permanente del profesorado que ejerce en niveles anteriores al universitario, en convenio con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Está destinado a docentes que presten sus servicios en centros sostenidos con fondos públicos que impartan enseñanzas en los distintos niveles educativos anteriores al universitario, así como el personal de los servicios técnicos de apoyo en las citadas enseñanzas, siempre que reúnan los requisitos señalados en la convocatoria. Los cursos tienen una duración de una semana y se imparten en las Sedes de la UIMP situadas en Santander, La Coruña, Cuenca, Valencia y Santa Cruz de Tenerife.
El plazo de solicitud de estas ayudas finaliza el próximo 14 de junio a las 12:00.
Podéis ampliar información desde el siguiente enlace:

 https://www.mecd.gob.es/mecd/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/general/educacion/050330/ficha.html

FSIE se reunió con el Secretario General de Educación D. Rafael Rodríguez de la Cruz y el responsable del servicio de ordenación académica y planificación de centros educativos D.Manuel Carrapiso.

FSIE, en defensa de los trabajadores de la enseñanza concertada, transmitió a los responsables de la Consejería de Eduación, los asuntos más importantes del sector de enseñanza privada concertada, para llegar a acuerdos y posteriores soluciones. 

Hace dos días FSIE anunció que tomaríamos medidas para defender los intereses de los profesionales de la Enseñanza Concertada. Nos alegra comunicaros que ya tenemos respuesta. Hoy, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha convocado a FSIE a la Mesa Sectorial de la Enseñanza Concertada. Será el próximo día 18 de junio de 2018.

En caso de no obtener respuesta, FSIE adoptará otras medidas para defender los intereses de los profesionales y del sector.

FSIE ha registrado con fecha 28 de mayo un escrito dirigido al Ministro de Educación diciéndole que sigue sin ser convocada la Mesa Sectorial prevista en la LOMCE.

El Sr. Ministro ha recibido en el presente curso 5 escritos registrados por FSIE y uno más firmado con el resto de organizaciones sindicales y patronales pidiendo dicha convocatoria. Además, el propio Ministerio en el mes de febrero la convocatoria de la Mesa y, transcurridos casi cuatro meses de su anuncio, no lo ha hecho.

FSIE pide la convocatoria urgente para establecer un calendario de negociaciones sobre los múltiples temas que ya hemos planteado priorizando, en este momento y por su urgencia, la aplicación de los Presupuestos Generales del Estado para 2018 en los salarios del personal docente en pago delegado sobre los que FSIE planteó una serie de dudas que necesitan aclaración y respuesta oficial.

FSIE ha comunicado al Sr. Ministro que si sigue siendo imposible el diálogo y la negociación por la falta de convocatoria de la Mesa, vamos defender los intereses de los profesionales por otros medios.  

Se transcribe la noticia recogida por europapress, y posteriormente publicada por otros medios, sobre la rueda de prensa dada por UGT, CCOO y SUATEA. Se pronuncian contra la equiparación salarial entre los profesores de la enseñanza concertada y de la enseñanza pública, argumentando que no nos podemos comparar porque no hemos aprobado una oposición.

La noticia no necesita aclaraciones, se comenta por sí sola….

Documento relacionado:

Noticia europapress

FSIE ha puesto en marcha, como viene haciendo en los últimos años, su nueva campaña de apoyo a la escolarización en centros concertados y privados, aprovechando la apertura del periodo de matriculaciones para el próximo curso 2018-2019 abierto en las diferentes comunidades autónomas.

Bajo el lema “Dale alas para que alcance su meta”, FSIE quiere manifestar su respaldo al derecho de los padres a elegir la formación y educación que consideren más adecuada para sus hijos, tal y como se recoge en el artículo 27 de la Constitución, pudiendo apostar por centros concertados o privados. 

Con esta acción, FSIE, como voz de una amplia parte de la comunidad educativa, FSIE defiende que la educación de los hijos es elección de los padres y quiere recordar que la educación concertada y privada es una opción para su futuro que también pueden considerar, haciendo así, desde la organización, una apuesta clara y decidida por la libre elección, un derecho amparado por nuestra Carta Magna.

Además, FSIE quiere destacar y poner en valor la labor que en estos centros llevan a cabo profesionales cualificados y formados, implicados y comprometidos para ofrecer una educación integral y de calidad, valorada y reconocida.

Recordamos que en Extremadura se encuentra abierto el plazo de preisncripción en el proceso de admisión de alumnado hasta el 27 de abril. 

Hoy en día encontramos en el aula alumnado con diferentes orígenes, situaciones y momentos vitales, que hacen que el docente necesite más que nunca en este mundo conectado capacitarse para dar una respuesta global y de calidad a su alumnado, favoreciendo el éxito escolar y la mejora de su labor docente y de centro. 
Los modelos educativos referentes a nivel europeo y mundial hacen hincapié en la importancia de la capacitación docente en habilidades de escucha, acompañamiento y atención a los niños y niñas en su desarrollo holístico, basándose en investigaciones que evidencian que el aprendizaje solo puede darse cuando el niño/a se siente acompañado y seguro en el aula.